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幼兒邏輯數學，不同圖形變化操作，培養觀察與內在專注,歸納不同的排列組合。
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國小邏輯數學，透過圖形操作，數、量、形的數學概念連結整合，限制條件下，找出不同組合模式。
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國小思考數學，數謎系列，是將具體數量變化關係，操作調整中，轉換對抽象數學符號的運算概念的理解。
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國小邏輯思考，透過數學思考遊戲，數的組合與分解、加減的運算，數量變化的修正、調整的靈活度。
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國小創意數學，透過討論瞭解題意，不用代數解題的工具，激發思考力，將分數的概念，結合逆推法的思維邏輯，以圖解法來理解思考。
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小三數學|小明小莉分錢
國小邏輯思考，透過分錢的問題，打破思考運算的慣性模式，教具操作觀察量的變化，用數學的算式來整理，表達自己的想法。
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小三數學|鐵絲與水深
國小邏輯數學，國小應用問題，培養孩子多層次的思考模式，強化保留概念與等量互換的概念，觀察比較思考，有層次、步驟性的表達自己的想法。
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國小邏輯數學，骰子遊戲，產生數學機率，透過實際操作，逆推法的思考模式，有條理、有步驟的整理與表達。