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數量概念 | 【幼兒教具訂購】

分類名稱:   圖形空間類    數量概念   

  • 彩虹串珠1-15 (適合3-6歲)
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    • 在思達數學教室中,"彩虹串珠"教具,對於3-6歲的孩子,數量的保留概念,可以透過具體數量的分解、組合的操作過程,逐步累積而形成,這個過程階段很重要,是將來半具體、抽象數量概念形成的前置經驗喔!!
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