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❤️聲|孩子學習最重要的事

心得迴響 - 2021/6/24
❤️聲|孩子學習最重要的事

▲圖/思達數學台北承德直營校上課實景

 

高雄明誠分校 / 承樺媽媽

 

轉眼之間,承樺在思達學習已經五個年頭了,從中班到小學三年級都未曾間斷過。這五年來,思達最令我讚嘆的是,他們讓孩子默默地建立起對數學的熱情和信心,讓身為家長的我,不必擔憂小孩學習數學是否遇上問題。

 

思達數學以孩子為學習互動主體

其實,在接觸思達之前,我從未聽過思達和其理念,是一次從幼兒園家長口中得知思達,就單純的想讓承樺來試看看,在幾次的陪同上課後,我從老師的引導和教學方式,感受到了思達的魅力。

 

思達和傳統教學或坊間其他系統有極大的不同,在傳統教育體系裡,教學者是以上對下的立場,教導學生使用各種公式,老師教導,學生吸收,日子一久,公式一多,學生就容易將公式混淆,一旦遇到較複雜的應用問題便不知所措。

而思達是讓學生以「思考」的方式,嘗試各種的解題方法,由學生思考,老師從旁輔導,是以孩子為主體的互動模式。

 

而且有些題目的解答可能不只一種,但是在經過「思考」過後,慢慢的日積月累,這種思考模式和耐心,會成為將來碰上任何困難,都能夠迎刃而解的能力,而不是一味的尋找公式來解題。

 

建立富創造性的思考模式

與其說思達是數學的教育者,更貼切的說法,應該是翻轉教育的創新者。

在此,我想感謝思達教師們的付出,承樺目前已順利考進小學資優班,我也慢慢的感受到,他在解題時表現出來的耐心和思考能力,也漸漸影響了其他科目的學習。

所以,思達不只針對數學而已,在碰到其他的問題時,也能用同樣的思考方式尋求可能的答案,這便是我和孩子在思達獲得的最大成果,相信在未來的人生旅途中,藉由這套思考模式,一定可以解決更多的人生困境。

 

最後,身為家長的我想說:選擇思達不在於要自己的小孩多優秀,或是一定要成績達到滿分,而是在這套思考模式的建立中,人生可以創造更多可能性,因為思達不只是數學。