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當孩子簡直要被逼瘋似的吶喊:「我們為什麼要學數學?」大人可以怎麼幫他

最新消息 - 2019/11/12
當孩子簡直要被逼瘋似的吶喊:「我們為什麼要學數學?」大人可以怎麼幫他

圖片來源:pixabay

作者:尚瑞君

 

為什麼我們要學幾何圖形?要學三角函數?要學排列組合來虐待自己?這些好像在生活中用不到的數學,為什麼要在狂暴的青春時期來添亂,可以不要學嗎?

青春期孩子的吶喊:「我們為什麼要學數學?」

數學是科學之母。但只要會加減乘除就可以運用數字來算術,如果以後不想從事科學的研究,我們為什麼還要學數學?

 

剛升上國一的幼子,在寫數學習作時,面對一堆的正數、負數、絕對值,外加大中小括號的練習題,簡直要被逼瘋似的吶喊:「我們做這些題目,到底有甚麼用?」

學數學到底有甚麼用?當這句話又在青春期的孩子口中說出時,我們真的要好好想想為什麼要學數學。

那時讀國二的長子在算數學時遇上瓶頸,也曾哀嘆的喊:「這些數學以後又用不上,我們到底為甚麼要學?」

我把題目拿過來看,用紙做出圖形,跟他說:「這個三角形由角A往下折碰到原本三角形的底線,是不是形成了一個全等的三角形?」

他說:「對!」

我說:「那這兩個三角形全等,這兩個對應角就一定相等,對不對?」

他說:「對!」我說:「那題目給你這個角是九十度,這三個角又在一直線上,那這兩個角是幾度?」

他說:「四十五度。」

我說:「很棒!題目又跟你說這兩個三角形的底邊兩條線平行,那你可以求出題目問的角A了嗎?」

他說:「媽媽,我會了!」面對複雜的問題,孩子會覺得煩躁很正常,但把問題拆解成不同的步驟來看,就會變得容易了解。

 

那題解完後長子自己又算了幾題,突然又在哀嘆:「媽媽,我不要畫圖,我們為什麼要學數學?」我把題目拿來看,畫好圖跟他解釋一下,他馬上會做了。

為什麼我們要學幾何圖形?要學三角函數?要學排列組合來虐待自己?這些好像在生活中用不到的數學,為什麼要在狂暴的青春時期來添亂,可以不要學嗎?

學數學不僅是要學會數學,而是要學習在解數學題時的思考過程和態度。透過對數學的思考與解題,我們可以學到這些能力:

 

一、冷靜的分析問題

很多數學學不好的人,是不夠冷靜。看到一堆數字與符號就覺得頭昏腦脹,不想面對。冷靜面對人生去分析問題,卻是我們必須要有的能力,人生的難題難道會比解數學容易嗎?

冷靜下來解數學習題,潛移默化中是對心性的磨練與情緒控管能力的增長。

 

二、驗證國文理解與閱讀能力

不會解數學題目,很多原因出現在看不懂題目,這不是數學不好,而是國文閱讀與理解能力不夠,還需要透過大量的閱讀與思考來做訓練。鼓勵孩子廣泛閱讀,深入思考,以後才不會只能過著自己不一定喜歡的從眾生活。

解數學不是把看到的數字做加減乘除就好,而是要讀懂題目、了解題目後,才可以找出適合的作法與正確的解答。

 

三、強化推理與邏輯能力

數學常常要透過推理與運算,答案都在題目裡。只要冷靜下來思考題目,有了正確的推理與小心的計算,都可以解出。

不要求快,但要求推理正確。

 

四、增加耐心與耐性

解數學絕對需要耐心與耐性,坐不住、靜不下來,是不能學好數學的。面對漫長的人生路,在孩子的性格行李中,能不讓他帶上耐性與耐心嗎?

當孩子在荷爾蒙大變化的青春時期,更需要多些耐心與耐性的磨練,才不會在衝動下做出讓自己後悔的事。

 

五、培養解決問題的能力

當數學解不出來,有時候只要畫個圖,很快就可以把抽象的題目變成具象,就比較好解題。解數學不但可以培養解決問題的能力,也會讓孩子知道,一個問題往往有很多種解法,學會去分析與拆解問題,孩子才會有活用知識的實力。

當一條路走不通時,就不要硬鑽死胡同,讓孩子知道條條道路通羅馬,要學會放棄不適合的解法,趕快再找尋適合的作法。

 

六、建立勇於接受挑戰的信心

看到一堆數字與符號,往往讓人卻步,但面對問題時,逃避,並不是解決的方法。多解數學題目,就可以建立更多勇於接受挑戰的信心。所有的成功經驗,都是在挫敗後依然不放棄,修正方向與方法再出發,總是會突破問題,找出解法。

人生路上會遇上很多挫折,解數學習題面對的挫折也可以讓孩子產生愈挫愈勇的恆毅力,只要不輕言放棄,總是有柳暗花明後收穫成功的喜悅。

 

七、達到理性思考的訓

孩子在感性的愛中成長,透過對數學的學習與運算,慢慢可以建構用理性的角度去思考與判斷,學會拆解問題,運用相關的公式和定律,這些步驟會讓孩子的理性思維慢慢建構。

人天生有感性與理性的能力,但是需要開發、培養與強化,孩子愈可以冷靜地做理性思考與表達,就愈容易學會從驟起的情緒困惱中抽離與轉化。

 

八、靈活運用所學的知識

解數學題要有一定的語文閱讀理解力,還要搭配把抽象文字化成具象圖形的繪圖能力,加上要有耐心與耐性,正是靈活運用所學知識集大成之科目。

 

青春期的孩子,是個跳躍在故意與失控中的精靈,他們很想證明自己在長大,卻往往又賴著不想長大,雖然長大可以爭取更多的自由,但卻也要承擔更多的責任,所以他們很容易生氣與失控。

讓青春期的孩子學數學,就是要讓他們耐著性子去分析與了解題目,然後運用題目的有限提示下,去找出各種可能的解法。

經由這樣循序漸進的訓練,孩子的理性思考能力,才能逐步成熟與完整,更重要的是,培養出日後面對人生難題解題的耐性與耐心。

學數學,不僅是為了會算數學這麼簡單,其背後的收穫與能力養成,才是真正的目的與效果。多鼓勵孩子解數學題,不但磨練耐心與耐性,更可以讓他們靈活地運用所學的知識,這是現在強調的素養教育,讓孩子培養出不怕挫折,能夠思考如何解決問題的成長型心智。

 

沒有一個孩子不磨人,要收服青春期的孩子只有靠父母的愛與耐心,包容與體諒。在他們需要幫忙時,伸出援手;在他們懶散怠惰時,拉他們一把;在他們有良好表現時,多鼓勵與讚賞;在他們傷心氣餒或挫敗時,抱抱他們給他們力量;在他們咆哮發狂時,就讓他們發洩與自己沉靜下來。青春期的孩子,依然是那個充滿希望、充滿陽光的孩子,經由學習與內化,慢慢的會發出屬於他自己的光彩。

 

本文選自《未來Familyhttps://futureparenting.cwgv.com.tw/family/content/index/16216