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  • 以社會新聞事件為教材,讓孩子體察人性善惡做出正確判斷
    • 最新消息 - 2018/6/14
    • 以社會新聞事件為教材,讓孩子體察人性善惡做出正確判斷
    • 昨天,新竹某國小發生一件事,課後社團活動時,一名小三孩子因為水壺沒水可喝,於是向小四的孩子借水喝,而旁邊有一群小五的孩子,其中有一人就起鬨要他裝滾燙的熱水去捉弄小三生,於是就真的裝了,基於信賴原則,小三生拿了水壺,就不碰嘴的往口灌,因而發生了嚴重的燙傷與意外,發生後校方有迅速處置,並協助追究責任,所幸孩子食道並沒有受到嚴重的燙傷,目在家休養當中。
  • 孩子不是父母的玩具,別把玩弄當有趣!
    • 最新消息 - 2018/6/12
    • 孩子不是父母的玩具,別把玩弄當有趣!
    • 日前臉書有一對父母,在自己的粉絲專頁分享兩支影片,影片中爸爸拿著衣架做勢打孩子,還拿吸塵器嚇唬孩子,年幼的小弟弟被逼在牆邊嚎啕大哭,看似沒比弟弟大幾歲的哥哥,拿著一個看似棍棒的工具,站出來保護安慰弟弟:「我會拿這個打死爸爸。」,此支影片不僅讓觀影者捏了一把冷汗,也讓人擔心孩子已產生偏差的想法。
  • 犯錯是學習的最佳機會
    • 最新消息 - 2018/6/7
    • 犯錯是學習的最佳機會
    • 在我們的社會中,我們學到要為錯誤感到羞恥。我們都不完美,但我們需要追求的是一種勇氣,用這份勇氣來改變自己對不完美的想法。這個概念會給人很大的鼓勵,但也是當今社會最難以接受的觀念。世上沒有完美的人,但每個人都會要求自己和他人完美─尤其是孩子。
  • IQ ≠EQ 高EQ的父母才能培養出高EQ的孩子
    • 最新消息 - 2018/6/5
    • IQ ≠EQ 高EQ的父母才能培養出高EQ的孩子
    • 一般家長對孩子的期望都不算誇張,只是不想讓孩子浪費人生中吸收力最強的少年時期,用各種方法希望培養孩子的「競爭力」,然而真正能在未來競爭的能力是什麼呢?作家徐玫怡在個性斯文、不爭不搶的兒子身上,看見不一樣的答案。
  • 從閱讀與體驗,學習察言觀色
    • 最新消息 - 2018/5/31
    • 從閱讀與體驗,學習察言觀色
    • 我的學生在一所昂貴的私立學校教書。學校請來科技大老跟學生談21世紀的挑戰。演講中他一再提醒大家,要擺脫過去的教育思惟,因為學生出社會所要用到的知識尚未發明,要從事的工作也尚未出現。他說,未來的職業種類會超乎大家的想像,因此現在教育要注重孩子的人文素養、人際關係和EQ,這些是機器人所不能做的。
  • 表達自己、關懷他人就是成功的情緒教育
  • 溺愛只會養出不懂得感恩 又曲解愛的真諦的笨孩子
    • 最新消息 - 2018/5/25
    • 溺愛只會養出不懂得感恩 又曲解愛的真諦的笨孩子
    • 這兩年來受邀至許多單位演講,會前主辦單位會前常常會語重心長地告訴我:「鷹爸!台灣的教改失敗,現在許多年輕人不學無術,我們為下一代感到憂心與悲哀,期待鷹爸的演講能夠帶來一些改變等等……」,這些語重心長的背後,真的都是這一代的孩子出了問題,所以很難教育他們嗎?還是這一代的父母一直在延續上一代謬誤的價值觀,以愛為由不斷的在插手溺愛孩子所造成的結果呢?這應該是一個值得我們深思的問題。
  • 孩子總是「出狀況」是因為你沒有先看見他的好
    • 最新消息 - 2018/5/23
    • 孩子總是「出狀況」是因為你沒有先看見他的好
    • 教室裡,老師在講台上口沫橫飛,學生在台下安靜聽課,突然,其中一個學生發出怪聲、身體亂動——「你在吵什麼?認真上課!」場景換到房間裡,孩子正在寫作業,半小時後,他拿起了手機——「不好好寫作業,玩什麼手機?再玩就沒收!」
  • 自律基本功,從哪裡開始?
    • 最新消息 - 2018/5/17
    • 自律基本功,從哪裡開始?
    • 孩子該有的能力都有了,為什麼有人仍需要父母催逼,有的卻能按部就班、自我鞭策? 這些孩子具有哪些特質?父母的著力點在哪裡?
  • 培養理性腦,幼兒期多動手指
    • 最新消息 - 2018/5/15
    • 培養理性腦,幼兒期多動手指
    • 英國調查發現,由於過度使用3C產品,愈來愈多的孩子上了小學後,小手指肌肉無力,靈活度不如10年前,甚至出現書寫困難。若能從小累積手指操作經驗,鍛鍊精細動作,不但有助於認知思考,也可以為孩子培養決勝未來的能力。